.RU

Темы творческих вечеров детско-юношеского экспериментального театра-мюзикла «Музы на сцене»





^ Темы творческих вечеров детско-юношеского экспериментального театра-мюзикла «Музы на сцене»


Дата

Тема

27.11.2010.

Творческий вечер "Поговорим о кино "

11.12.2010.

"Аллерэд" (Польская литература)

18.12.2010.

"Биография". Эдит Пиаф

15.01.2011.

М. Булгаков «Иван Васильевич»

22.01.2011.

"Детские стихи"

29.01.2011.

"Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен" Юбилейный вечер "Нам 2 года"

12.02.2011.

"Легкие шаги безумия"

26.02.2011.

"Этюды в багровых тонах " (Спектакль по произведениям Артура Конан Дойла)

05.03.2011.

"Тринадцать способов увидеть черного дрозда" Вечер американской поэзии

19.03.2011.

"Редчайшая история о любви" Питер Хёрч

26.03.2011.

Творческий вечер "Автостопом по улице Сезам"

09.04.2011.

Творческий вечер "Любовь и другие лекарства"

23.04.2011.

Поэзия Жака Превера

07.05.2011.

Борис Васильев «А зори здесь тихие»

14.05.2011.

«Обман» («Эмиль Брагинский, Валентин Красногоров, Александр Вампилов – драматурги современности»)

18.06.2011.

Анна Яблонская «Монодиалоги»

02.07.2011.

«37 и другие годы» (По роизведениям Е. Керсновской, Г. Жженова. В. Шаламова. Г. Вайнера, Е.Гинзбург, Л. Чуковской)

09.07.2011.

«Старательский вальсок» Поэзия Александра Галича

16.07.2011.

«Эмоциональная арифметика» (В. Шекспир «Двенадцатая ночь», А. Володин «Пять вечеров», Э. Радзинский «Каждый вечер в одиннадцать», Ю. Семёнов «Семнадцать мгновений весны»

23.07.2011.

«Дезертир сна» Творчество Дианы Арбениной

30.07.2011.

«Служебный роман» Э. Брагинский, Э. Рязанов

06.08.2011.

«Снега Килиманджаро» Творчесво Эрнеста Хемингуэя

13.08.2011.

«Нервные люди» Творчество Михаила Зощенко

20.08.2011.

«Так ыло» Творчество Леонида Андреева


«Начальная школа»

Работа с одаренными школьниками велась на протяжении всего учебного года по направлениям:

а) предметные олимпиады: (внутри школы) по русскому языку, математике и естествознанию

б) Участвовали в городской олимпиаде первоклассников

в) В городском интеллектуальном турнире четвероклассников «Учись, твори, развивайся». Участвовала команда 4Б класса (Учитель Рогожкина С.В.). Ученица Фирстова Мария заняла 3 место по литературному чтению

г) Команда 4 В класса (учитель Литвинова М.В.) заняла 3 место в городском конкурсе «Путешествие по Экограду»


«Обществознание»

Приоритетными направлениями работы методического объединения в 2010 - 2011 году с одарёнными детьми являлись:

1. Совершенствование информационно-коммуникативных технологий преподавания общественных дисциплин, а также методики и технологии проектного обучения.

2.Строить обучающий и воспитательный процесс на основе гуманизации и демократизации в отношении детей на всех уровнях и ступенях развития.

3.Систематически вести диагностику способностей учащихся с целью определения направления работы с ними.

Реализуя выше указанные направления работы, велась подготовка учащихся к школьной, городской и краевой олимпиаде по истории России, обществознанию, мировой художественной культуре и географии. Получены следующие результаты на олимпиадах различного уровня:

№ п/п

Предмет

Статус

Ф.И.О. ученика

Место

Ф.И.О. учителя, подготовившего ученика

1.

История России

Городская олимпиада

Стременюк Виктория – 10 А

призёр

А.Б. Анисимова

2.

Обществознание

Городская олимпиада

Акифьева Виктория – 10 Б

призёр

А.Б. Анисимова

3.

История России

Городская олимпиада

Бардынюк Даниил – 9 А

призёр

Ю.С. Мартынова

4.

История России

МГУ, олимпиада по истории «Ломоносов - 2011»

Цатурян Михаил - 11 В

призёр

А.Б. Анисимова



Кроме того, учащиеся школы выступали в следующих конкурсах:


№ п/п

Название конкурса

Статус

Призовое место, результат

ФИО учащегося

^ Ф.И.О. учителя, подготовившего ученика

1.



VI городская научно-практическая конференция «Ермоловские чтения»


Город

I место



Максименко Пётр 10 Б


А.Б. Анисимова



2.

VI городская научно-практическая конференция «Ермоловские чтения»


Город

II место


Богданова Анна 9 В

Ю.С. Мартынова

3..

Открытая научная конференция школьников «В науку первые шаги»

СКФО


Диплом I степени

Кочетков Дмитрий 11В

А.Б. Анисимова


4.

СКО ОПОРА РОССИИ «Я - предприниматель»

край

Диплом за активное участие

Никульникова Елена 9 В

Ю.С. Мартынова

5.

СКО ОПОРА РОССИИ «Я - предприниматель»

край

Диплом за активное участие

Назаренко Ольга 9 Б

Ю.С. Мартынова



«Физическое воспитание»

Ф.И.О. учителя

Ф.И. учащихся

Класс

Вид олимпиады

Призовое место

Колнсникова Н.А.

Бруславский Н.

Будников С.

Болотов А.

Водопьянов Б.

Денисов Д.

Дудинов М.

Кнутас В.

Овчаренко Н.

Пимахов И.

Юринок С.

(команда)



  • Первенство ЮФО по гандболу. Октябрь, 2010 г.

  • Первенство России по гандболу среди юношей 1997-98 г.р. 08.11.10-13.11.10 г.


3 место (Россия)

Колнсникова Н.А.

Богданов Д.

Виноградов А.

Вердиян А.

Шемякин Б.

Рязанцев Н.

Цатурян М.

Сыроежко А.

Хозяинов И.

Кривцов Г.

(команда)

11В

11В

11В

11В

11В

11В







  • 14-й открытый новогодний турнир администрации Октябрьского района г. Ставрополя по волейболу среди общеобразовательных учреждений. Декабрь, 2010 г.

  • Первенство Промышленного района г. Ставрополя среди школьников по волейболу. Февраль, 2011 г.

  • Финальные соревнования на Первенство г. Ставрополя по волейболу среди юношей общеобразовательных учреждений. 16-21 марта 2011 г.

  • Первенство г. Ставрополя среди средне-специальных учебных заведений по волейболу. Апрель-май, 2011г.

(места командные)

1 место (город)

1 место (город)


1 место (город)

1 место (город)



Колнсникова Н.А.

Богданов Д.

11В

  • Первый этап (школьный) Всероссийской Олимпиады школьников по физкультуре. Ноябрь, 2010 г.

  • Второй этап (городской) Всероссийской Олимпиады школьников по физкультуре.

1 место (школа)

2 место (город)

Колнсникова Н.А.

Шмырева Д.

10Б

  • Первый этап (школьный) Всероссийской Олимпиады школьников по физкультуре. Ноябрь, 2010 г.

  • Второй этап (городской) Всероссийской Олимпиады школьников по физкультуре.

  • Третий этап (краевой) Всероссийской Олимпиады школьников по физкультуре.




1 место (школа)

2 место (город)


5 место (край)


Колнсникова Н.А.

Унтевский В.

11Б

  • Новогоднее Первенство Ставропольского Края по легкой атлетике. Прыжки в высоту. 19.12.2010 г.

  • Открытое первенство Ставропольского края по легкой атлетике. Прыжки в высоту. 09.01.2011 г.

1 место (край)

2 место (край)

Колнсникова Н.А.

Акифьева В.

10Б

  • Первенство России по стрельбе из арбалета. 17-22.02.11 г. Москва

  • Чемпионат ДОСААФ России по стрельбе из арбалета. 23-28.02.11 г.

  • Открытое Первенство Юго-Восточного административного округа г. Москвы по стрельбе из арбалета-пистолета. 15.04.2011 г.

1 место (Россия)

3 место (Россия)

1 место (Россия)

Колнсникова Н.А.

Байрамуков Р.

11А

  • Всероссийский турнир по дзюдо, памяти Кузнецова А.. Ноябрь, 2010 г. Ставрополь

  • Чемпионат Ставропольского края по дзюдо. 04.12.2010 г.

5 место (Россия)


5 место (край)

Попова В.В.

Судакова О.

11А

  • Республиканский конкурс по хипхопу «Dance Masters». Школа танцев «26 регион». 10.10.2010 г. Ростов

  • Краевой конкурс по хипхопу «Миксер». 5-6.11.2010 г. Ставрополь.

1 место (Россия)

1 место (край)

Белёвцева Н.В.

Пучина Е.



  • Открытое первенство СДЮСШ по легкой атлетике. Многоборье. 28.10.2010 г.

  • Открытое первенство СДЮСШ по ОФП в программе акции «Спорт против наркотиков». 28.11.2010 г.

  • Городские соревнования по легкой атлетике в троеборье, посвященные Дню Защитника Отечества. 20.02.2011 г.

3 место (город)

1 место (край)

1 место (город)

Белёвцева Н.В.

Чепак Д.



  • Турнир по футболу, посвященный Дню города Ставрополя. 19-25.09.2010 г.

  • Зимнее первенство г.Ставрополя по футболу. 25-26.12.20 Юг.

  • Турнир по футболу, посвященный Вячеславу Духину. Февраль,2011г.

1 место (город)


2 место (город)


Звание «Лучший вратарь» (город)


Белёвцева Н.В.

Вольковская А.



  • Открытое первенство СДЮСШ по художественной гимнастике, посвященное 30-летию школы.

1 место (край)

Белёвцева Н.В.

Кристофоров Г.



  • Первенство ДЮСШ №5 г.Ставрополя по бадминтону

среди юношей, посвященное Дню Защитника Отечества. 17-18.02.2011г

  • Первенство г.Ставрополя
    по бадминтону среди
    юношей, посвященное
    Всемирному Дню Здоровья.
    7.04.2011г.




1 место (школа)

1 место (город)

Белёвцева Н.В.

Вердиян Д.

Иванова В.





  • Всероссийский проект
    «Мини-футбол» - в школу, среди девочек 199б-97г.р. 28.01.2011 г.Ставрополь





2 место (город)

Белёвцева Н.В.

Химутина Е.

Садчикова А.

Жалыбина П.

Кулабухова Е.









  • Городские соревнования по баскетболу среди девочек 7-8 классов. 28.01.2011г.




3 место (город)

Белёвцева Н.В.

Балова Н.

Дмитриева Д.

Данилова В.

Гаспарян Р.

Чурилова К.

Белик К.

(команда)













  • Новогодние соревнования по баскетболу среди девочек 5-6 классов.

3-6.01.2011г.

  • Городские соревнования по баскетболу, посвяшённые Дню ЗащитникаОтечества, среди девочек 5-6классов. 3-6.02.2011г.

  • Первенство г.Ставрополя
    среди девочек 5 классов. 21 мая 2011г.

2 место (город)


1 место (город)

1 место (город)

Белёвцева Н.В.

Маркитан К.

Бережной И.

Зубцов Н.

Вольковская А.

Пучина Е.

Белик К.

Чайкин С.

Давыдова М.

















  • Первый этап (школьный) Всероссийской Олимпиады школьников по физкультуре.

1 место

2место

3 место

1-2 место

1-2 место

3 место

2 место

1 место

Солодкова (Гирилович Н.А.)

Кирокосян Вазген Кнышов Александр Гончаров Андрей

(в команде)







  • Соревнования «Детская волейбольная лига Ставропольского края» среди юношей 1996-97г.р. 14-17.10.2010 г.Кисловодск.




2 место (край)

Солодкова (Гирилович Н.А.)

Кудрина Жанна Бекмамедова Т.

(в команде)





  • Городские соревнования по баскетболу среди девочек 7-8 классов. 28.01.2011г.



3 место (город)

Солодкова (Гирилович Н.А.)

Пчелякова Ира Кудрина Жанна Казакова Дарья Бекмамедова Таня Алексеевская В.

(команда)











  • Общероссийский проект «Мини-футбол» - в школу, среди девочек2000-2001г.р. 28.01.2011 г.Ставрополь




3 место (город)

Солодкова (Гирилович Н.А.)

Стеколыцикова Лиза Савкииа Рита Маклакова Саша Иванова Саша Томасова Ева

Берко Маша Бородинова Таня Заргарян Сюзанна

(команда)

















  • Общероссийский проект «Мини-футбол» - в школу, среди девочек2000-2001г.р. 28.01.2011 г.Ставрополь

  • Общероссийский проект «Мини-футбол» - в школу, среди девочек2000-2001г.р. 28.01.2011 г.Ставрополь

  • Общероссийский проект «Мини-футбол» - в школу, среди команд

общеобразовательных школ ЮФО. Девочки 2000-2001 г.р. 28.01.2011 г.Ейск

1 место (город)


1 место (край)

4 место (Россия)

Солодкова (Гирилович Н.А.)

Иванова А.(лично)



  • Открытое первенство КДЮСШ по ОФП в программе Всероссийской акции «Спорт против наркотиков».

28.11.2010 г. гСтаврополь


1 место (город)



В результате проделанной работе МО с одаренными детьми школа имеет следующее достижения:



№ п/п

Название конкурса

Уровень

Сроки

Участие (кол-во, Ф.И., класс, возраст участника

Результативность (победители, призеры)



Олимпиада школьников «Ломоносов»

Федеральный

МГУ,

Москва




Цатурян Михаил 11В, 17 лет

Призер

Диплом III степени



Балтийский

научный -инженерный конкурс

Федеральный

Санкт-Петербург

01.02.11-04.02.11

Стременюк Виктория 10, 16 лет

Сертификат



Международная научная конференция XI школьные Хоритоновские чтения

Федеральный

г. Саров

Нижегородская обл.

24.02.11-27.02.11

Стременюк Виктория 10, 16 лет

Диплом за преданность русской традиции



Открытое первенство по стрельбе из арбалета - пистолета

Федеральный

Г. Москва

15.04.11

Акифьева Виктория 10кл., 16 лет

I место



XI открытый творческий конкурс «Вдохновение»

Краевой

Г. Ставрополь

14.04.11

Шишова Дарья 5 кл., 11 лет

Победитель в номинации «Юные поэты»



Краевая открытая научная конференция школьников

Секция экология

Краевой

14.04.11-15.04.11

Манакова Виктория 9кл., 15 лет

Победитель диплом III степени



V олимпиада по физике центра «Поиск»

Краевой




Киракосян Вазген 7 кл., 13 лет

Победитель

I место



I олимпиада по астрономии центра «Поиск»

Краевой




Киракосян Вазген 7 кл., 13 лет

Победитель

I место



I олимпиада по астрономии центра «Поиск»

Краевой




Газарян Арам 7 кл., 13 лет

Победитель

II место



Научно-практическая конференция «В науку первые шаги», СевКав ГТУ

Секция биология и биотехнология

Краевой

13.04.11

Темченко Екатерина 11 кл., 17лет

Победитель

Диплом I степени



XIX итоговая конференция студентов с международным участием

СГМА

Краевой

Апрель 2011 г.

Темченко Екатерина 11 кл., 17лет

Благодарственное письмо



Турнир юных физиков «ТЮФ – 2010-2011» (весенний тур) II лига

Городской

11.03.2011

Команда учащихся 7-х классов

3 место



Научно-практическая конференция «В науку первые шаги», СевКав ГТУ

Секция история, социология

Краевой

13.04.11

Кочетков Дмитрий 11 кл., 17 лет

Диплом I степени



Научно-практическая конференция «Ермоловские чтения»

Городской

17.05.11

Максименко Петр 10 кл., 16 лет

Диплом I степени



Научно-практическая конференция «Ермоловские чтения»

Городской

17.05.11

Богданова Анна 9 кл., 15 лет

Диплом II степени



Научно-практическая конференция «Ермоловские чтения»

Городской

17.05.11

Ашба Альбина 9 кл., 15 лет

Свидельство участника



Экономический конкурс школьников «Я – предприниматель»

городской

24.05.11

Назаренко Ольга

9 кл., 15 лет

Диплом участника



Экономический конкурс школьников «Я – предприниматель»

городской

24.05.11

Никульникова Елена

9 кл.,15 лет

Диплом участника



Первенство города по стритболу

Городской

21.05.11

Команда девочек

4 кл., 10 лет

3 место



Первенство города по стритболу

Городской

21.05.11

Команда девочек

5 кл., 11 лет

1 место



Первенство Промышленного района по волейболу

Городской

02.03.11-07.03.11

Команда юношей

1 место



Финальные соревнования первенства г. Ставрополя по волейболу

Городской

16.03.11-23.03.11

Команда юношей

1 место



Роль координационного совета – выявить потенциальные возможности учащихся, обладающих нестандартным мышлением, умеющих ставить и решать новые задачи; предусмотреть степень и меру самораскрытия одаренных учащихся; провести диагностику учащихся, а также учителей на склонность к работе с одаренными детьми; удовлетворить потребности учащихся через гибкие и мобильные учебные планы; поощрять инициативу детей, их самостоятельность в учебе и развитии.

Доступ к Интернет-ресурсам в нашей школе свободен. Им пользуются учащиеся и учителя.

Выпуск стенных газет, бюллетеней по освещению достижений одаренных детей организован один раз в четверть и по мере необходимости.


Обучающиеся диагностируются по следующим направлениям:

Медицинское наблюдение одаренных детей осуществляется в полной мере.

Значительно укреплена материально-техническая база школы. Приобретены учебно-наглядные пособия и техника: компьютеры-3, наглядные пособия в кабинеты химия, физика, биология, история, география, литература, математика, технология, иностранный язык, информатика; спортивное оборудование: мячи, маты; видеокассеты по учебным предметам;

Целевая поддержка участия детей в различных конкурсах осуществляется через спонсоров – родителей.

Ежегодно учащиеся школы принимают активное участие в предметных олимпиадах и занимают призовые места.

Так как школа является филиалом МАН, учащиеся принимают самое активное участие в городских научно-практических конференциях школьников «Шаг в науку» на базе СДДТ, ежегодно представляя большое количество исследовательских работ в области истории, биологии, физики, географии, экологии, литературы, психологии, астрономии.

В школе создан банк творческих работ учащихся, которые ежегодно представляются на обзор всех учащихся школы.

В школе в июне работает летняя школа для одаренных детей по секциям: физика, химия, биология, история, математика, литература.

Индивидуальные образовательные программы, в соответствии с особенностями одаренного ребенка разрабатываются и постепенно внедряются. В программах отражены различные формы работы с одаренными детьми

- гибкий и мобильный учебный план;

- независимое продвижение при изучении отдельных предметов;

- планирование и принятие решений самими учениками;

- конструирование учебного плана на базе интересов учащихся;

- маневренные блоки.

План предусматривает детальное углубленное изучение наиболее важных тем, дает возможность приобщаться к новой информации, предусматривает развитие продуктивного мышления, поощряет инициативу детей.

Однако, эта работа находится в стадии развития и требует больших усилий всего педагогического коллектива на следующие учебные годы. На МО утвердили программу по работе с одаренными детьми, назначили кураторство по работе с разновозрастными группами академической одаренности учащихся, определили виды контроля за выполнением образовательных программ для одаренных учащихся, их исследовательской деятельностью. Предоставлена возможность учащимся самим определять формы контроля:

- заслушивание по блокам, связанным с темами программы на уроках (первый выход на аудиторию;

- включение в конкурсы, олимпиады, интеллектуальный марафон;

- отчет об исследовательской деятельности на школьной конференции (март-апрель).

Научно-практические семинары по проблематике педагогики и психологии одаренности проводятся ежегодно в рамках работы МО (предметные недели, научно-практические конференции, диспуты). А также проведены семинары в помощь учителю:

- создание индивидуальных программ;

- технология деятельности ученика;

- исследование общих и специальных способностей учащихся;

- индивидуальная помощь психолога учителю.

Работа с родителями: учитель, составляя учебные программы, ведет эту работу совместно с родителями и учениками. При отчете об исследовательской деятельности на школьной конференции (март-апрель), где требуется помощь в оформлении работ и стендового освещения, активную роль принимают родители. Эта работа продолжается с родителями на собраниях, консультациях с психологом.

На родительских собраниях ежегодно выступают учителя, заместители директора, психолог по вопросам одаренности детей.

В течение последних пяти лет, через методические объединения осуществляется работа по образовательным проектам для одаренных детей. С этими проектами учащиеся выступают на городских конкурсах

Так как школа имеет доступ к Интернет, обеспечен оперативный сбор, оформление и распространение материала.

Школа тесно сотрудничает с центром «Поиск».

В условиях класса со смешанными способностями организуется контроль за развитием познавательной деятельности одаренных школьников по следующим направлениям:

- создание для ученика ситуации успеха и уверенности;

- сотрудничество учителя и ученика;

- возможность выбора учеником уровня сложности и трудности контрольного задания;

- возможность выбора учеником формы контрольной процедуры;

- учет временного фактора в зависимости от индивидуальных возможностей ученика;

- использование форм контроля, позволяющих осуществить ориентацию на ученика без принуждения;

- тематический учет знаний;

- использование метода малых групп;

- гарантирование ученику права на повышение оценки;

- принцип гуманизации при осуществлении контроля;

- поощрение ученика;

- различные формы контроля: тестовый, контроль-коррекция, алгоритмизированные элементы контроля.

Организуя работу с одаренными детьми, психолог в диагностических и педагогических целях использует характеристики одаренных детей, предложенных К.Тэкэкс. Интеллектуальная одаренность диагностируется с помощью тестов интеллекта, а творческие способности психолог определяет с помощью специальных тестов креативности. Ведется документация по используемым методикам, по сведению и интеграции результатов в общие банки психодиагностической информации. На основе данных диагностического обследования психолог ведет работу с этой категорией детей, помогая адаптироваться к условиям педагогического процесса. Работа ведется и с педагогами, и с родителями учащихся. Основное направление этой деятельности заключается в предупреждении эмоциональных сложностей, конфликтов, неврозов. Психолог помогает и в подборе учителей для работы с данной категорией учащихся. Прежде всего требования к учителям касаются успешного опыта педагогической работы, эмоциональной стабильности, целеустремленности, творческого начала, а также специальной подготовки.

Психолого-педагогические рекомендации для педагогов, работающих с одаренными детьми, сводятся к следующему:

- необходима как внутренняя, так и внешняя дифференциация обучения,

- индивидуальные творческие задания,

- задания повышенной трудности,

- дозирование учебной нагрузки так, чтобы сохранить и развить у одаренных детей положительную мотивацию учения.


^ 3. Организация воспитательного процесса


«Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Эти хорошо известные слова В.Г.Белинского не только не теряют своей актуальности, но и приобретают еще большую значимость в наше время. Ведь, действительно, сейчас, как никогда ранее, судьба человека зависит от того, как он воспитан.

Процесс воспитания – целостная комплексная система. Нельзя после одного проведенного мероприятия с уверенностью сказать, что коллектив учителей и учащихся сразу добился поставленной цели. Одна из серьезнейших проблем – отсутствие четких ориентиров в обществе, приземленность интересов, зачастую ограниченных потребительски-бытовой сферой, разрушение идеалов и ценностей, веками создаваемых человечеством. Отсюда необходимость постоянного поиска новых форм нравственного воспитания.


taksa-standartnaya-zhestkosherstnaya-avstralijskaya-ovcharka.html
takson-2009-god-permskaya-gosudarstvennaya-medicinskaya-akademiya-imeni-akademika-e-a-vagnera-federalnogo.html
taksonomiya-pedagogicheskih-celej-v-poznavatelnoj-sfere-po-blumu-metodicheskie-rekomendacii-petropavlovsk-kamchatskij.html
takticheskaya-podgotovka-uchebnoe-posobie-prednaznacheno-dlya-trenerov-pedagogov-dopolnitelnogo-obrazovaniya-uchitelej.html
takticheskaya-zadacha-14-avtomobilnie-dorogi.html
takticheskie-osobennosti-proizvodstva-sledstvennogo-eksperimenta-pri-rassledovanii-krazh-gruzov-iz-podvizhnogo-sostava-zheleznodorozhnogo-transporta.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-2-organizaciya-upravleniya-vneshneekonomicheskoj-deyatelnostyu-v-rossii-uchebnika-dlya-studentov-ekonomicheskih.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/proektiruem-budushee-propaganda-sporta-i-realizaciya-federalnoj-celevoj-programmi-razvitie-fizicheskoj-kulturi.html
  • lesson.bystrickaya.ru/psihologo-pedagogicheskoe-obosnovanie-uroka.html
  • essay.bystrickaya.ru/ctruktura-kapitala-oao-firma-ariar-s-tochki-zreniya-ego-stoimosti-chast-11.html
  • composition.bystrickaya.ru/otchyot-po-itogam-programmi-akademicheskogo-obmena-s-universitetom-vismara-germaniya.html
  • desk.bystrickaya.ru/operezhayushee-zadanie-v-nachale-izucheniya-temi-uchashimsya-daetsya-zadanie-podobrat-material-o-deyatelnosti-petra-idlya-tvorcheskoj-raboti-moe-otnoshenie-k-petru-1-i-ego-preobrazovaniyam-oborudovanie-uroka.html
  • occupation.bystrickaya.ru/oao-ank-bashneft-bashneft-dobicha-oao-gaz-servis-stranica-2.html
  • testyi.bystrickaya.ru/analogovie-impulsnie-voltmetri.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/r-s-belkin-kriminalisticheskaya-enciklopediya-stranica-17.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/gerbert-markuze-fenomenologiya-duha.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/razdel-ii-instrukciya-uchastnikam-razmesheniya-zakaza-iurz-statya-istochnik-finansirovaniya-i-poryadok-oplati-7-statya.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/publichnij-doklad-direktora-shkoli-burmistrova-e-p-o-rezultatah-raboti-shkoli-za-200607-uchebnij-god.html
  • composition.bystrickaya.ru/osnovnoe-obshee-obrazovanie-obrazovatelnaya-programma-municipalnogo-obsheobrazovatelnogo-uchrezhdeniya-mou-dalisichskoj.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/verhovnij-sud-rossijskoj-federacii-opredelenie-ot-12-iyulya-2007-g-n-kas07-294.html
  • turn.bystrickaya.ru/pedagogicheskie-osnovi-razvitiya-nacionalnih-tradicij-horeografii-kitaya-13-00-01-obshaya-pedagogika-istoriya-pedagogiki-i-obrazovaniya.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/programma-disciplini-osnovi-teorii-veroyatnostej-dlya-logistov-dlya-napravleniya-080200-62-menedzhment-profil-specialnih-disciplin-logistika-i-upravlenie-cepyami-postavok.html
  • desk.bystrickaya.ru/plan-personalnogo-raspredeleniya-molodih-specialistov-okanchivayushih-kazahskij-nacionalnij-universitet-imeni-al-farabi-v-2010-godu.html
  • books.bystrickaya.ru/drugie-rashodi-prinyatie-sokrasheniya.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/pravo-sobstvennosti-na-prirodnie-resursi.html
  • composition.bystrickaya.ru/organizaciya-uchastka-po-remontu-kolesnih-par-passazhirskih-vagonov-chast-4.html
  • predmet.bystrickaya.ru/sabati-tairibi-tabiatti-zertteud-ilimi-dster-fizikali-eksperiment-sabati-masati.html
  • diploma.bystrickaya.ru/vibor-innovacionnoj-strategii.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/metodicheskaya-instrukciya-metodika-formirovaniya-uchebnogo-plana-po-napravleniyu-podgotovki-magistrov-ochnoj-formi-obucheniya-stranica-7.html
  • writing.bystrickaya.ru/georgienburg.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/transportnoe-obsluzhivanie-v-gorodah-ssha-2011-transfer-v-odnu-storonu-vklyuchaet-uslugi-russkogovoryashego-soprovozhdayushegovoditelya-doplata-za-nochnoj-transfer-s-21-00-07-00-25.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-disciplini-dpp-f-14-1-organizaciya-sovmestnoj-deyatelnosti-logopeda-i-vospitatelya-detskogo-sada-s-narusheniyami-rechi-celi-i-zadachi-disciplini.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-poslednyaya--rasskazat-ob-etom-cheloveke-hotelos-tak-chtobi.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/referat-otcheta-o-nir-na-temu-innovacionnaya-konkurentosposobnost-samarskoj-oblasti.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-devyataya-zecharia-sitchin-genesis-revisited-moskva-eksmo-2007.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/ot-obrazovatelnoj-sredi-k-kulturnoj-plan-meropriyatij-po-formirovaniyu-sovremennoj-modeli-obrazovaniya-zabajkalskogo.html
  • shkola.bystrickaya.ru/razdel-4model-organizacii-obrazovatelnogo-processa-v-nachalnoj-shkole.html
  • occupation.bystrickaya.ru/na-den-vipiski-maska-bila-sozdana-vchera.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/polozhenie-o-kraevoj-kraevedcheskoj-viktorine-zvezdnij-sin-zemli-kraevoj-konkurs-virtualnih-ekskursij-posvyashennij.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rajchel-mid-stranica-3.html
  • desk.bystrickaya.ru/polozhenie-rajonnogo-konkursa-yunih-kraevedov-moj-gorod-uchreditel-konkursa.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.